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Doazon – Cartes de chasse
La vente des cartes de chasse pour les ACCA de Doazon, Arnos et Boumourt aura lieu le vendredi 11 septembre entre 18 h 30 et 20 heures à la maison des chasseurs de Doazon (derrière l’église).
Il est demandé de venir avec la validation et l’assurance de la saison 2026-2027, ainsi que l’ancienne carte.
Paroisse Saint-Jacques en Saubestre
Les messes de la paroisse Saint-Jacques en Saubestre auront lieu samedi 5 septembre à 18 heures à Gouze et à Labeyrie, et dimanche 6 septembre à 10 h 30 à Arthez-de-Béarn.
Lacq – Rassemblement, jeudi, contre le projet E-CHO
Lionel Laborde, des Rondins de Bois, communique :
« Alors que les canicules se multiplient, que nos forêts brûlent, que les rivières s’assèchent et que la faune et la flore souffrent, il est plus que jamais nécessaire de protéger nos forêts et nos zones humides.
Et pourtant, malgré toutes les oppositions de la population, un projet menace directement ces ressources communes.
Elyse Energy veut imposer son projet E-CHO, qui prévoit notamment de produire du carburant à partir de bois issu de nos forêts, en mobilisant l’eau du Gave et une quantité d’électricité équivalente à la consommation de tout le département!
Jeudi, la CCLO organise une présentation du projet par les startupeurs d’Elyse Energy, à destination des communes qui vont devoir se prononcer.
C’est donc le moment de se mobiliser pour afficher cette opposition ! Continuer la lecture
Publié dans Économie, Environnement
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Les effectifs en hausse raisonnable sont des atouts pour les écoles du SIVOM
Les six écoles du territoire, gérées par le Syndicat intercommunal d’Arthez-de-Béarn, ont accueilli mardi 1er septembre, pour cette rentrée 2026, 298 élèves, soit une légère augmentation par rapport à l’an dernier (+5).
La tendance à la baisse des effectifs, constatée depuis 3 ans, s’inverse donc, et c’est tant mieux pour ces écoles rurales.
À Arthez-de-Béarn, on enregistre 114 élèves (+4), répartis toujours en 5 classes sous la houlette de l’équipe enseignante habituelle constituée de Marion Latrubesse (petite et moyenne section de maternelle), Béatrice Pétrau (directrice et enseignante en grande section et CP), David Labourey (CP-CE1), François Larrodé (CE1-CE2) et Xavier Lamothe (CM).
Argagnon, en regroupement pédagogique avec Balansun, accueille 42 enfants (-3), avec Mme Kuhn et Mme Escartin.
À l’école du Hêtre Blanc d’Hagétaubin, l’effectif est stable avec 87 enfants qui travaillent avec Mme Berachategui, M. Petit, Mme Locardel et Mme Aublanc.
Enfin, le RPI ABCD fonctionne avec 55 enfants (+4) : maternelle à Boumourt avec M. Baqué (18), CP-CE1-CE2 à Doazon avec Mme Arago (18) et CM à Castillon avec M. Amiel (19). Il faut noter que ce RPI qui avait perdu des enfants ces 3 dernières années est en train de redresser la pente.
> Équipes stables Continuer la lecture
Une année riche en projets pédagogiques pour l’école Saint-Joseph qui voit ses effectifs augmenter

Les plus grands sont heureux de retrouver leur école, leur maîtresse Gwenola Philippe et leurs camarades.
L’école privée Saint-Joseph a effectué une rentrée avancée, ce lundi 31 août : elle travaillera également le mercredi de l’Ascension afin de pouvoir anticiper de deux jours les vacances de l’été 2027.
Quant aux effectifs, la directrice Jocelyne Dumondin affiche sa satisfaction : « Avec 82 élèves, nous accueillons 10 enfants de plus que l’an dernier et notre équipe enseignante demeure stable ».
Gwenola Philippe prend en charge 27 enfants de CE2 et CM, Marie-Cécile Schallwig 26 enfants du CP au CE2 et Jocelyne Dumondin travaillera avec 29 enfants de maternelle.
Du côté de l’environnement matériel, les parents d’élèves ont rénové les peintures des jeux au sol dans la cour de récréation et, surtout, des ventilateurs de plafond, efficaces et silencieux, ont été installés dans les classes afin de rendre l’atmosphère plus respirable par temps de grosse chaleur.
Les projets pédagogiques de la nouvelle année scolaire sont par ailleurs en place. Le principal projet sur le langage touche à sa fin en cette 3e année : après les contes et la poésie, puis le théâtre, les élèves aborderont l’éloquence, avec notamment la réalisation de podcasts et d’interviews.
> Art, solidarité et nature Continuer la lecture










