Inscriptions dans les écoles du SIVOM

Les parents qui souhaitent inscrire leur(s) enfant(s) dans une des écoles gérées par le SIVOM (Arthez de Béarn, RPI Arnos-Boumourt-Castillon-Doazon, Hagétaubin, Casteide-Candau, Argagnon) doivent prendre contact avec le secrétariat du Syndicat intercommunal au 05 59 67 49 10.

Sont concernés les enfants des nouveaux arrivants et les petits de 2018 qui font trois ans dans l’année.

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Arthez aujourd’hui – Commerce et artisanat

Si la commune d’Arthez de Béarn a bénéficié dans le passé, comme nous l’avons vu, d’une belle vitalité commerciale et artisanale. elle conserve aujourd’hui encore un riche panel de services variés qui répondent, en grande partie, aux besoins de la population.

Par rapport aux décennies antérieures, pas mal d’activités ont été conservées, même si les artisans et commerçants qui les exercent ont changé (quand il ne s’agit pas de succession familiale).

En même temps, des activités ont bien sûr disparu (charron, bourrelier, sabotier…) alors que de nouvelles sont apparues (immobilier, esthétique, pizzeria…).

N.B. : Comme la liste précédente, celle-ci sera à n’en pas douter imparfaite : toutes les contributions pour la compléter sont donc, ici encore, les bienvenues.

Arthez aujourd’hui – Commerçants et artisans

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Arthez hier – Commerce et artisanat (suite)

Et on en rajoute toujours : la liste devient vraiment impressionnante…

  • Auto-école > Lalanne – Édith – Cazaurang (centre)
  • Électricité > La Montoise (Place Cézaire)
  • Coiffure > AB Coiffure (Bourdalat)
  • Pharmacie > Debono
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Paroisse St Jacques en Saubestre

Église St Jean Baptiste de Casteide-Candau.

Les messes de la paroisse St Jacques en Saubestre auront lieu jeudi 25 mars à 10 h 30 à Notre-Dame de Muret, samedi 27 mars à 17 h à Arthez de Béarn, dimanche 28 mars à 9 h à Casteide-Candau et 11 h à Mont (à 15 h au presbytère d’Arthez, chapelet et vêpres), lundi 29 mars à 11 h à Arnos.

  • Mercredi 24 mars, 10 h à 11 h 30 et 16 h – 17 h 30, à Arthez de Béarn, confessions avec plusieurs prêtres.
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« Utiliser des termes anglais relève d’un snobisme insupportable »

Parlera-t-on encore français demain ? La Semaine de la langue française et de la Francophonie, qui a eu lieu du 13 au 21 mars 2021, est un temps fort destiné à valoriser notre langue, partagée par 300 millions de personnes sur les cinq continents.  

Sud-Ouest Dimanche (21 mars 2021) a proposé un passionnant dossier sur les défis que doit relever la 5e langue du monde (après le mandarin, l’anglais, l’espagnol et l’arabe) pour éviter la marginalisation.

Jean-Marie Rouart, académicien et journaliste, très attaché notamment à sa maison familiale béarnaise d’Arette, se désole de l’intrusion de plus en plus importante de l’anglais dans la langue française :

Deux sites intéressants pour ceux qui aiment la langue française et sont convaincus que « l’anglais n’est pas l’avenir du français » :

http://www.culture.fr/franceterme

https://www.dictionnairedesfrancophones.org/

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Arthez hier – Commerce et artisanat (suite)

La liste n’est pas close : des lecteurs citent toujours de nouveaux commerçants et artisans qui exerçaient dans le village, il y a quelques décennies ou plus récemment…

  • Travaux publics et agricoles > Lafitte
  • Assurances > Couffy
  • Fleurs > Fara-Bernadberoy
  • Aliments pour animaux > Pourailly
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Poèmes à haute voix

Christine Serres aide des élèves de 6e à exprimer leurs émotions.

Les élèves de 6e du collège Corisande d’Andoins travaillent la lecture de poèmes à haute voix.

Cet exercice, exigeant et enrichissant, est effectué dans le cadre des cours de Français avec leur professeur Mme Bourdette, mais aussi au CDI avec la documentaliste Mme Larroque.

Les années précédentes, ce travail s’était concrétisé par des lectures devant les écoliers ou même les aînés de l’Ehpad : cette année, crise sanitaire oblige, on ne sortira pas du collège et les jeunes de 6e se produiront devant leurs camarades des autres classes.

Afin de bien préparer cette lecture, ils profitent des conseils éclairés de la comédienne Christine Serres, de la Compagnie Groupe 18, qui leur donne des clés de diction et de gestuelle, afin de se libérer et de pouvoir exprimer leurs émotions. « Le but, explique Mme Larroque, est que l’élève parvienne à s’approprier le poème et à le donner à ses auditeurs. » La documentaliste a rassemblé une centaine de recueils dans lesquels chacun a choisi le poème qui lui correspondait le mieux, « qui avait un écho en lui, qui faisait vibrer une corde sensible ».

> Grand intérêt pédagogique
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C’est le printemps… des poètes !

Lever de soleil dans le ciel arthézien en cette fin d’hiver.

Après l’hiver

N’attendez pas de moi que je vais vous donner
Des raisons contre Dieu que je vois rayonner ;
La nuit meurt, l’hiver fuit ; maintenant la lumière,
Dans les champs, dans les bois, est partout la première.
Je suis par le printemps vaguement attendri.
Avril est un enfant, frêle, charmant, fleuri ;
Je sens devant l’enfance et devant le zéphyre
Je ne sais quel besoin de pleurer et de rire ;
Mai complète ma joie et s’ajoute à mes pleurs.
Jeanne, George, accourez, puisque voilà des fleurs.
Accourez, la forêt chante, l’azur se dore,
Vous n’avez pas le droit d’être absents de l’aurore.
Je suis un vieux songeur et j’ai besoin de vous,
Venez, je veux aimer, être juste, être doux,
Croire, remercier confusément les choses,
Vivre sans reprocher les épines aux roses,
Être enfin un bonhomme acceptant le bon Dieu.

Ô printemps ! bois sacrés ! ciel profondément bleu !
On sent un souffle d’air vivant qui vous pénètre,
Et l’ouverture au loin d’une blanche fenêtre ;
On mêle sa pensée au clair-obscur des eaux ;
On a le doux bonheur d’être avec les oiseaux
Et de voir, sous l’abri des branches printanières,
Ces messieurs faire avec ces dames des manières.

Victor Hugo, 26 juin 1878

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