Archives par mot-clé : rugby

Les 2 équipes de l’USB l’ont emporté face à Thèze. La réserve, largement, 42-19, en offrant un superbe match aux supporters et aux dirigeants. Quant à l’équipe fanion, elle s’est imposée 20-10, avec 3 essais de Leygue (2’), Bodennec (51’) … Continuer la lecture →

MBA Ovalie – Samedi 25 mars – Ecole de rugby : Premiers Pas, MIni-poussins, Poussins, Benjamins, Minimes 14 h, Entraînement à Artix. – Cadets : Repos (Forfait de Côte Sud Landes). – Juniors : Dernier match de poule à Bidart. … Continuer la lecture →

Juniors MBA/Grenade : 42-8 Ce groupe, performant et ambitieux se devait de relever la tête après à la douloureuse défaite en demi-finale du Béarn, suite aux tirs aux buts. Les jeunes ont fait preuve de caractère en dominant les débats … Continuer la lecture →

MBA OVALIE – Samedi 11 mars – Cadets et Juniors : 14 H Stade d’Arthez de Béarn, match contre Grenade-sur-Adour. – Minimes : Match à Morlaas contre Morlaas, et Benejacq. – Premiers pas, Mini-poussins, Poussins, Benjamins : 14 H Match … Continuer la lecture →

USB Arthez-Lagor L’équipe A s’impose face à Lons 49-7, avec 7 essais de Chenel Ch. (4’), Teixeira (31’), Marquès (40’), Bodennec (41’), Lafitte C.(47’), Cazenave(56’), Poiraud (66’), 3 transformations de Chenel et 1 transformation de Teixeira, 2 pénalités Chenel. Lons … Continuer la lecture →

Samedi 25 février 1/2 Finale Championnat du Béarn, Juniors PHLIPONNEAU, MBA OVALIE / ARUDY à 16h à Buzy Repos pour toute l’école de rugby et pour les cadets, pour leur permettre d’aller supporter les juniors aux couleurs de MBA OVALIE. … Continuer la lecture →

Samedi 18 février – École de rugby : entraînement à Lagor à 14 h – Cadets : tournoi Rugby VII à Bizanos – Juniors : repos L’USB est également au repos.

L’USB Arthez-Lagor s’est imposée largement face à Saint-Médard. La Première l’emporte 40 à 0  (mi-temps 21 à 0) avec 6 essais de Bodennec (9′-44’-61’), Teixeira (20’), Ladaurade(31’) et Poiraud (48’) ; 5 transformations de Christophe Chenel. Les joueurs du Bassin … Continuer la lecture →